سعد عثمان, الشحات, مسعد أحمد جويدة, دينا, عبد المنعم المرسى, محمود. (2017). 'تصميم إستراتيجية تعلم جديدة للمشروعات الإلکترونية فى ضوء معايير تکنولوجية وتربوية محددة وأثرها على تنمية تحصيل طلاب تکنولوجيا التعليم وأدائهم لمهارات تطوير الرسومات المتحرکة التعليمية ثلاثية الأبعاد Designing a new electronic projects learning strategy in the light of specific technological and educational criteria and it's', تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 27(1.2), pp. 273-313. doi: 10.21608/tesr.2017.74613