صالح, صالح أحمد شاکر. (2020). 'تاثير نمط التحکم ( مستخدم – برنامج ) في التعلم الإلکتروني التکيفي علي معدلات تحصيل المفاهيم العلمية لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم بمدارس الرواد الثانوية بمدينة الرياض السعودية', تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 30(7), pp. 209-255. doi: 10.21608/tesr.2020.116583