عبد الحميد فرج يوسف, يسرية. (2020). 'أثر نمطان للتغذية الراجعة (تصحيحية وتفسيرية) بنظام تعلم مفتوح المصدر قائم على الموودل على تنمية بعض مهارات التفکير الرياضى والتنظيم الذاتى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم ', تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 30(8), pp. 275-345. doi: 10.21608/tesr.2020.168823
)
مشاهدة على SCiNiTO