فوزى احمد غزالة, ايات. (2021). 'التقويم البنائي للأقران داخل– بين المجموعات ببيئة تعلم نقال قائمة علي التطبيقات الاجتماعية وأثره على التحصيل والدافعية للإنجاز الأکاديمي لدى طالبات الطفولة المبکره', تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 31(8), pp. 3-65. doi: 10.21608/tesr.2021.196155