فتحى محمود المصرى, سلوي. (2021). 'نمط التحکم (متعلم/ برنامج) بواجهة التفاعل للاختبارات الإلکترونية وأثره على تنمية مهارات البحث العلمي وقلق الاختبار والاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا', تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 31(8), pp. 271-445. doi: 10.21608/tesr.2021.242379