إيمان عطيفى بيومى. "التفاعل بين نمط العرض (الكلي - الجزئي) ومستوى كثافة المعلومات (المرتفع/ المنخفض) بالخرائط الذهنية الإلكترونية في ببيئة التعلم الإلكتروني وأثره في تنمية مهارات انتاج وحدات التعلم الإلكترونية الرقمية ومهارات التفكير المتشعب وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم". تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 33, 1, 2023, 3-148. doi: 10.21608/tesr.2023.289702