جمال السيد غنيم, ايمان. (2023). 'استراتيجية التكرار المتباعد القائمة على البطاقات التعليمية المصورة (الرقمية/ المعززة) لتنمية بعض مفاهيم البرمجة والقابلية للإستخدام لدى الطلاب المعاقين سمعيًا', تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 33(6), pp. 67-154. doi: 10.21608/tesr.2023.307890