تطوير الدعم الذكي ببيئة تعلم تشاركي (تكوين المجموعات التكيفية) القائم على تحليلات التعلم وأثرها على تنمية التحصيل ومهارات التمكين الرقمي لدي طلاب البكالوريوس المهني

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 أستاذ تكنولوجيا التعليم والمعلومات كلية البنات - جامعة عين شمس

2 أستاذ مساعد تكنولوجيا التعليم كلية التربية النوعية - جامعة الفيوم

3 كلية التربية النوعية - جامعة الفيوم

10.21608/tesr.2025.426883