أمل السيد أحمد طاهر. "تصميم الرسوم المعلوماتية المتشعبة "الهايبر إنفوجرافيک" وفقًا لنظرية المرونة المعرفية وأثرها في إکساب طلاب تکنولوجيا التعليم أخلاقيات المواطنة الرقمية، وتنمية المرونة المعرفية لديهم", تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 28, 3, 2018, 271-328. doi: 10.21608/tesr.2018.71420