نجلاء قدرى مختار. " التفاعل بين مستويي كثافة كائنات التعلم (بسيط/ كثيف) بالكتاب الإلكتروني المعزز والأسلوب المعرفي (البأورة/ الفحص) وأثره في اكتساب مهارات صيانة الحاسب الآلي لدى طلبة تكنولوجيا التعليم وتحسين مثابرتهم الأكاديمية", تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 32, 11, 2022, 309-674. doi: 10.21608/tesr.2022.462146