• الصفحة الرئيسية
  • تصفح
    • العدد الحالي
    • بالعدد
    • بالمؤلف
    • بالموضوع
    • فهرس المؤلفين
    • فهرس الكلمات الرئيسية
  • معلومات عن الدورية
    • عن الدورية
    • الأهداف والنطاق
    • هيئة التحرير
    • أخلاقيات النشر
    • عملية مراجعة النظراء
  • دليل المؤلفين
  • ارسال المقالة
  • اتصل بنا
  • تسجيل الدخول
  • التسجيل
المجلد والعدد: المجلد 32، العدد 11 - الرقم المسلسل للعدد 1، نوفمبر 2022 
عدد المقالات: 3
أثر التفاعل بين نمط الفيديو القائم على التعلم المصغر (خطى/ تفاعلي) وأسلوب تقديمه (أسئلة ضمنية/ تلميحات) على تنمية بعض مهارات البرمجة كائنية التوجه لدى طلاب الحاسب الآلي

الصفحة 3-89

ايمان جمال السيد غنيم

  • عرض المقالة
  • PDF 1.58 M
  • مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO

نمطان للفيديو التفاعلي (تسجيل الشاشة، ولقطات الشاشة) وأثرهما على كفاءة التعلم والتنظيم الذاتي وبقاء أثر التعلم لدى طالبات كلية الآداب جامعة طيبة

الصفحة 91-195

رباب محمد عبد الحميد الباسل

  • عرض المقالة
  • PDF 2.97 M
  • مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO

أنماط الوكيل التربوي طبقًا لأساليب التعلم الحسية (السمعي/ البصري/ والسمعي بصري) في بيئة تعليم الكتروني وأثرها على تنمية مهارات ريادة الأعمال لدى طلاب كلية التربية النوعية

الصفحة 197-308

منى عبد المنعم حسين؛ بشري عبد الباقي أبو زيد

  • عرض المقالة
  • PDF 1.67 M
  • مشاهدة على SCiNiTO مشاهدة على SCiNiTO

تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث
  • المقالات الجاهزة للنشر
  • العدد الحالي

أرشيف الدورية

المجلد 35 (2025)
المجلد 34 (2024)
المجلد 33 (2023)
المجلد 32 (2022)
العدد 12
العدد 11
العدد 10
العدد 9
العدد 8
العدد 7
العدد 6
العدد 5
العدد 4
العدد 3
العدد 2
العدد 1
المجلد 31 (2021)
المجلد 30 (2020)
المجلد 29 (2019)
المجلد 28 (2018)
المجلد 27 (2017)
المجلد 26 (2016)

استكشاف مجلة

  • الصفحة الرئيسية
  • عن الدورية
  • هيئة التحرير
  • ارسال المقالة
  • اتصل بنا
  • قاموس المصطلحات التخصصية
  • الاشتراك للحصول على نسخة من الدورية
  • خريطة الموقع

آخر الأخبار

الاشتراك في النشرة الإخبارية

اشترك في النشرة الإخبارية لدينا للحصول على الأخبار والتحديثات الهامة

  • © نظام إدارة المجلات. صمم بواسطة نوشن ویو