مصطفى کامل عصر, أحمد, مصطفى محمد جادو, إيهاب. (2019). 'بيئة تعلم إلکترونى تکيفية قائمة على أسلوب التعلم (لفظى – بصرى) والتفضيلات التعليمية (فردى-تعاونى) وأثرها على تنمية التفکير الإبداعى والرضا التعليمى لدى طلاب تکنولوجيا التعليم An Adaptive E- Learning Environment based on Learning Style (Verbal - Visual) and Instructional Preferences (Individual - Cooperative) and Its Effects on the Development of Crea', تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث, 29(1), pp. 231-304. doi: 10.21608/tesr.2019.70964