تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 27، العدد 1.3 - الرقم المسلسل للعدد 3، يناير 2017

أساليب الانتقال فى الانفوجرافيک المتحرک (القطع/ التقريب/ المسح) بالکتب الإلکترونية وتأثيرها على تنمية التحصيل الفورى والمرجأ والتقبل التکنولوجى لدى طلاب الدراسات العليا Transition Techniques in Motion Infographic (cut , zoom, wipe) in Electronic Books and their Effect on Immediate and Delayed Achievement and Technology Acceptance for Post-Graduate St

الصفحة 3-91

داليا أحمد شوقى کامل

أثر التفاعل بين شکلين لتصميم الإنفوجرافيک الثابت (الأفقي/ الرأسي) والأسلوب المعرفي في بيئة تعلم إلکتروني على مهارات البرمجة لدى طالبات تکنولوجيا التعليم، واتجاهاتهن نحوها، وآرائهن في الإنفوجرافيک The effect of Interaction between two Static Infographic shapes (Horizontal/ Vertical) in an E-Learning environment, and Cognitive Style

الصفحة 93-218

نيفين منصور محمد السيد

أثر التفاعل بين توقيت عرض الخرائط الذهنية الالکترونية ومستوى السعة العقلية في تنمية مهارات استخدام السبورة التفاعلية لدى طلاب الدراسات العليا بشعبة تکنولوجيا التعليم The effect of interaction between timing of displaying electronic mind maps and the level of mental capacity at development in using interactive white board for post-graduated scholars at Tec

الصفحة 219-300

مصطفى سلامة عبد الباسط؛ محمد شوقى محمد

تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث

أرشيف الدورية

المجلد 34 (2024)

المجلد 33 (2023)

المجلد 32 (2022)

المجلد 31 (2021)

المجلد 30 (2020)

المجلد 29 (2019)

المجلد 28 (2018)

المجلد 27 (2017)

العدد الرابع جزء ثاني

العدد الرابع جزء ثالث

العدد الرابع جزء اول

المجلد 26 (2016)